![]()
|
Aliran Humanistik
Aliran Humanistik merupakan kontribusi besar dari
psikolog-psikolog terkenal seperti Carl Rogers, Goldon Allport dan Abraham
Maslow. Humanistik muncul sebagai gerakan besar psikologi pada tahun 1950 –
1960-an. Humanistik menegaskan adanya keseluruhan kapasitas martabat dan nilai
kemanusiaan untuk menyatakan diri. Manusia mempunyai potensi di dalam dirinya
untuk berkembang sehat dan kreatif. Kreativitas adalah potensi semua orang yang
tidak memerlukan bakat dan kemampuan khusus.
Aliran ini mengkritisi aliran Behaviorisme yang
menekankan pada stimulasi tingkah laku yang teramati. Menurut aliran
Humanistik, pandangan Behaviorisme terlalu menyederhankan dan melalaikan
manusia dari pengalaman batinnya, tingkah lakunya yang kompleks, nilai-nilai
cinta kasih atau kepercayaan, juga potensi dan aktualisasi diri. Humanistik
sangat mementingkan self (diri) manusia sebagai pemersatu yang menerangkan
pengalaman-pengalaman subjektif individual.
Aliran Humanistik juga tidak menyetujui pandangan
Psikoanalisis yang cenderung pesimistik dan pandangan Behaviorisme yang
cenderung memandang manusia sebagai netral (tidak baik dan tidak jahat).
Menurut aliran Humanistik, Psikoanalisis dan Behaviorisme telah salah dalam
memandang tingkah laku manusia, yaitu sebagai tingkah laku yang ditentukan oleh
kekuatan-kekuatan diluar kekuasaanya (entah sadar entah tidak). Humanistik
memandang manusia pada hakikatnya adalah baik. Perbuatan-perbuatan manusia yang
kejam dan mementingkan diri sendiri dipandang sebagai tingkah laku patologik
yang disebabkan oleh penolakan dan frustasi dari sifat yang pada dasarnya baik
tersebut. Seorang manusia tidak dipandang sebagai mesin otomat yang pasif,
tetapi sebagi peserta aktif yang mempunyai kemerdekaan memilih untuk menentukan
nasibnya sendiri dan nasib orang lain. Aliran Humanistik memfokuskan diri pada
kemampuan manusia untuk berfikir secara sadar dan rasional dalam mengendalikan
hasrat biologisnya guna meraih potensi maksimal. Manusia bertanggung jawab
terhadap hidup dan perbuatannya serta mempunyai kebebasan dan kemampuan untuk
mengubah sikap dan perilaku mereka.
Dalam kerangka Humanistik, Abraham Maslow
menyusun teori motivasi manusia, berupa variasi kebutuhan manusia yang tersusun
dalam lima tahap sebagai berikut:
1. Physiological needs
Kebutuhan homeostatik: makan, minum, rumah, kebutuhan istirahat, seks,
dan sebagainya.
2. Safety needs
Kebutuhan keamanan, stabilitas, proteksi, struktur, hukum, keteraturan,
bebas dari rasa takut dan bebas rasa cemas.
3. Love needs / belonging needs
Kebutuhan kasih sayang, keluarga, anak, pasangan, serta menjadi bagian
dari kelompok masyarakat.
4. Esteem needs
Kebutuhan kekuatan, kekuasaan, kompetensi, kepercayaan diri, kemandirian,
penghargaan dari orang lain, status, kehormatan dan apresiasi.
5. Self actualization needs
Kebutuhan orang untuk menjadi yang seharusnya sesuai dengan potensinya.
Kebutuhan kreatif, realisasi diri dan pengembangan self.
Dalam film ini, terdapat cuplikan yang merupakan variasi kebutuhan manusia.
Mia mendapatkan kesempatan untuk audisi di
sekolah musik ternama yang ia inginkan, JuliArt. tetapi Adam secara tak
langsung tidak setuju karena sekolah tersebut yang terletak 3000 mil dari
tempat mereka tinggal sekarang. Adam tak ingin ia sekolah disana karena Adam
tak ingin menjalani hubungan jarak jauh (LDR). Karena menurut Adam, LDR itu
seperti berpacaran dengan hantu, kita tahu bahwa ia ada tetapi tidak bisa kita
lihat. Saat kejadian tersebut, Adam akan menghadiri sebuah konser yang
bertepatan dengan ulang tahun Mia, tapi Adam tak peduli dengan hal itu karena
kemarahan dan kekecewaan yang menguasainya. Mia pun tetap konsisten pada impian
nya untuk bersekolah disana. Lalu mereka lost
contact untuk beberapa waktu. Seiring berjalannya waktu, Adam sadar bahwa
ia terlalu egois. Seharusnya dia mendukung impian Mia untuk menjadi pemain
Cello yang hebat. Akhirnya Adam pun kembali kepada Mia dan meminta maaf atas
perlakuannya dan ia mendukung apa yang Mia impikan. Dan akhirnya mereka kembali
bersama
Cuplikan tersebut beruhubungan dengan Safety need, Love needs / belonging needs,
Self actualization need.
Safety
need, Adam tak mau dipisahkan oleh jarak dengan Mia. Love needs / belonging needs, Adam sadar
bahwa ia membutuhkan kasih sayang dari Mia, karena itu ia kembali. Self actualization need, Mia sadar bahwa
ia harus menjadi orang yang sesuai dengan potensinya, pernyataan tersebut
dibuktikan dengan kekonsistenan Mia untuk mengikuti audisi walaupun akan
kehilangan cintanya.


No comments:
Post a Comment